FOTO Elevi de la Școala Gimnazială Tudor Arghezi Năvodari, experiență ERASMUS + în Turcia

Aliağa – O mobilitate Erasmus+ desfășurată la Aliağa 100. Yıl Ortaokulu a adus împreună profesori și elevi din România și Turcia într-o experiență educațională profundă, construită din învățare, interculturalitate și trăiri autentice. Sub coordonarea Școala Gimnazială „Tudor Arghezi” Năvodari, un grup format din zece elevi de gimnaziu, însoțiți de directorul adjunct și coordonatorul Erasmus+, prof. Cristina Tobă, precum și de administratorul de patrimoniu Adriana Tucă, a participat la activitățile desfășurate în perioada 6-10 aprilie 2026, într-un cadru educațional modern, deschis și primitor.

Mobilitatea a debutat cu o primire emoționantă în școală, unde elevii și profesorii au fost întâmpinați cu aplauze, cântece și o bucurie sinceră, greu de redat în cuvinte. Atmosfera caldă a continuat în familiile gazdă, unde elevii români au fost primiți cu deschidere, devenind, pentru câteva zile, parte dintr-o altă cultură, dar apropiată sufletește.

Această experiență a transformat mobilitatea într-o veritabilă lecție de viață, bazată pe respect, empatie și prietenie.

Activitățile au îmbinat educația interculturală, învățarea nonformală, activitățile în aer liber și utilizarea competențelor digitale (TIC). Elevii au fost implicați în experiențe diverse, care au depășit granițele manualelor și au stimulat colaborarea și creativitatea.

Un element remarcabil l-a reprezentat deschiderea față de lectură, observată în modul în care elevii turci își însoțeau activitatea școlară cu cărți personale — un detaliu semnificativ al culturii educaționale locale.

Programul a inclus vizite la obiective culturale și istorice importante, precum Efes, Meryem Ana Evi, faleza Marea Egee, Turnul cu Ceas și Moscheea Yalı din Izmir, dar și alte repere ale moștenirii culturale turcești. Aceste experiențe au completat dimensiunea educațională a mobilității, oferind participanților o perspectivă complexă asupra istoriei și spiritualității locului.

În cadrul componentei de job shadowing, cadrele didactice au asistat la ore de științe, matematică, literatură turcă, TIC, educație fizică și arte. Observațiile au evidențiat metode moderne de predare, implicarea activă a elevilor și un nivel ridicat de respect față de actul educațional.

Momentul ceremoniei de final, marcat de intonarea imnului național și respectul față de simbolurile statului, a avut un impact emoțional puternic asupra participanților.

O experiență care unește!

Mobilitatea Erasmus+ din Aliağa a demonstrat încă o dată că educația depășește granițele geografice și culturale. Ea creează punți între oameni, între sisteme educaționale și, mai ales, între inimi.

România și Turcia au devenit, prin această experiență, două maluri ale aceleiași ape, unite de dorința comună de a învăța, de a împărtăși și de a construi împreună.