Eleva cu 10 pe line la BAC, Melinda Teodora Necula, de la Liceul Teoretic Ioan Cotovu Hârșova: Le sunt profund recunoscătoare tuturor profesorilor, au depus eforturi monumentale pentru noi!
Tinerii excepționali ai Constanței
Melinda Teodora Necula este eleva de la Liceul Teoretic Ioan Cotovu din Hârșova care a scris istorie pentru unitatea de învățământ pe care tocmai a absolvit-o, obținând singura medie de 10 din tot județul Constanța la examenul de Bacalaureat 2026!
Cu un examen susținut în condiții deosebite, pe caniculă și la zeci de kilometri distanță de casă și de liceul pe care l-a absolvit, elevii de la Liceul Teoretic Ioan Cotovu din Hârșova susținând examenul maturității la Cernavodă, Melinda Teodora Necula spune că le este profund recunoscătoare tuturor profesorilor pe care ea și colegii ei i-au avut, fiecare dascăl punându-și amprenta în dezvoltarea copiilor, fiind empatici și înțelegători și punând accentul pe informațiile necesare pentru a trece cu bine de BAC.
De altfel, după cum ne-a mărturisit, Melinda Teodora Necula se gândește să devină ea însăși profesor, oscilând între Limba Română și Matematică și fiind de părere că profesorii joacă un rol foarte important în dezvoltarea elevilor.
După cum vom arăta mai jos, Melinda Teodora Necula are un sfat foarte important, matur și bine cântărit pentru colegii mai mici care vor susține la rândul lor examenul de bacalaureat.
Astfel, eleva le transmite colegilor săi că unul dintre cele mai importante aspecte cu care ar trebui să pornească la drum, atunci când ajung în clasa a XII-a, este cel care ține de autocunoaștere.
Mai exact, Melinda Teodora Necula îi îndeamnă pe colegii mai mici să se gândească bine la ceea ce vor să facă în continuare, după Bacalaureat, să se intereseze din timp de modalitatea de admitere la facultatea pe care își doresc să o urmeze, dacă este necesară susținerea unui examen de admitere – iar atunci elevii ar trebui să se concentreze suplimentar pe parcursul clasei a XII-a pe cerințele de la acest examen – sau dacă se intră prin concurs de dosare – caz în care cântărește mult media de la Bacalaureat și spre acest examen ar trebui astfel să se îndrepte atenția și eforturile elevilor.
Foarte important, însă, Melinda Teodora Necula îi îndeamnă pe colegii săi, dar și pe toți cei ce vor susține anii viitori examenul de Bacalaureat să fie prezenți și în momentele de zi cu zi de la clasă, să aprecieze timpul petrecut alături de prietenii din liceu și colegi, să nu uite a trăi clipa, momentele ultimului an de liceu, fiind necesar să existe ceva care să echilibreze toată presiunea ce se pune asupra liceenilor în legătură cu examenul de Bacalaureat.
Bacalaureatul, susținut pe caniculă, la zeci de kilometri de casă și liceul absolvit
„Într-adevăr, generația noastră a susținut examenul de Bacalaureat pe caniculă, o probă s-a decalat, iar eu și colegii mei am și mers la Cernavodă să dăm examenul, însă nu pot spune că am avut un moment anume de cumpănă sau în care să fiu deznădăjduită că nu voi reuși la acest examen.
Au fost însă multe emoții, chiar la proba de la Matematică știu că erau foarte multe formule pe care trebuia să le stăpânim, îmi făceam griji să nu le încurc din cauza emoțiilor și de aceea, când am primit foaia de examen, mi-am impus să iau fiecare subiect la rând, să îl rezolv și să trec mai departe, să nu mă uit mai jos ce urmează și eventual, să intru în panică la gândul că nu știu să rezolv.
Au fost momente când m-am gândit că poate ar trebui să revin asupra unui subiect, dar mi-am spus că, în definitiv, las cum am scris în primele momente, sub imperiul emoțiilor și al adrenalinei și nu mai schimb nimic.
Într-un fel, mi-am ascultat intuiția și, iată că rezultatul a fost unul foarte bun“, ne-a împărtășit Melinda Teodora Necula.
Legat de această intuiție, de altfel, Melinda Teodora Necula ne-a mărturisit că a și visat subiectul de rezervă de la Limba și literatura Română și a avut norocul să le pice ideea poetică, una dintre părțile ei preferate când vine vorba de Limba Română.
Totodată, însă, eleva a subliniat rolul deosebit de important al unei munci susținute pentru obținerea unui astfel de rezultat, acesta neputând fi, pur și simplu, o întâmplare sau un noroc chior.
„Ne-a unit clasa a XII-a“
Ajunsă la finalul unui lung drum, un adevărat carusel al emoțiilor, mai ales în ultimele zile, Melinda Teodora Necula vorbește cu drag despre clasa a XII-a și despre faptul că, din punctul său de vedere, dincolo de toată presiunea care se pune pe elevi prin prisma examenului de Bacalaureat, ultimul an de liceu este unul care îi apropie pe liceeni.
„Într-adevăr, a fost grea clasa a XII-a, se pune multă presiune pe elevi, mai ales din exterior, se subliniază că acest an școlar reprezintă unul dintre momentele în care liceenii trebuie să dea tot ce au mai bun la examenul de Bacalaureat, că este un moment de genul «Totul sau nimic!» ce le va defini ulterior viața.
Pentru mine, însă, clasa a XII-a a fost și un moment în care m-am apropiat de mai mulți colegi, ne-am dat seama toți că este ultimul an în care mai suntem împreună, iar apoi viața își va urma cursul pentru fiecare dintre noi, astfel că am încercat să facem fiecare moment să conteze, să ne bucurăm de el, să strângem amintiri.
Firește, totul alternat cu munca și pregătirea pentru Bacalaureat, toți având în minte această încercare ce ne aștepta pe fiecare.
Pot spune că ne-a unit clasa a XII-a, inclusiv cu momentele ei mai grele, cum ar fi cele dinaintea simulărilor, când toți eram mai speriați, pentru că nu știam ce urma, nu știam cum va fi.
Dar aceste simulări au avut un rol foarte important în a ne pregăti pentru examen, să știm cum se va desfășura, cât de important este să ne încadrăm în timpul alocat, cum trebuie să ne gestionăm minutele“, spune Melinda Teodora Necula.
Elena ne-a mărturisit că a avut emoți la Limba și literatura Română, prima parte a probei fiind de așa natură încât poate fi interpretată subiectiv la corectat.
„Așa vrea să vă spun că le spun profund recunoscătoare tuturor profesorilor noștri și doamnei profesoare de Matematică, ce ne-a fost și dirigintă, doamnei profesoare de Biologie, doamnei profesoare de Limba Română și tuturor profesorilor noștri – toți ne-au sprijinit, a fost un ajutor enorm pe care l-am primit din partea lor, aceștia punând accent pe subiectele care urmau să fie abordate la Bacalaureat și îngrijindu-se să ne fie fixate noțiunile necesare pentru a trece cu bine de acest examen.
Mai mult, consider că ne-au înțeles și ne-au sprijinit și emoțional și ne-au ajutat să trecem cu bine de clasa a XII-a, cu tot ce înseamnă ea, au știut să ne înțeleagă“, ne-a explicat Melinda Teodora Necula.
În continuare, aceasta ne-a mărturisit că se gândește să urmeze cursurile Facultății de Litere, însă momentan nu exclude nici Politehnica.
„Am făcut și multe acțiuni de voluntariat alături de colegii mei, în timpul liceului, și astfel mi s-a lărgit orizontul inclusiv asupra părții pedagogice, am descoperit că îmi place lucrul cu cei mici, m-ar încânta să devin profesor de Limba Română sau de Matematică. Nu consider că este un loc de muncă neapreciat, consider că da, este o problemă la nivel de țară în ce privește statutul și remunerația profesorilor, însă cred că fiecare dintre profesori au un cuvânt de spus în viața fiecărui elev.
Profesorii joacă un rol foarte important în dezvoltarea elevilor, pe tot parcursul anilor de școală, au un impact foarte mare asupra vieților școlarilor, un rol esențial“, spune Melinda Teodora Necula.
„Liceenii ar trebui să se orienteze după persoana care sunt și ce își doresc să devină“, spune eleva de 10 pe linie la Bac
Nu în ultimul rând, tânăra care a promovat examenul de Bacalaureat cu media 10 are un sfat important și pentru colegii mai mici, care vor susține, la rândul lor, același examen: Melinda Teodora Necula îi îndeamnă să folosească toți anii de școală pentru a se înțelege mai bine pe ei înșiși, pentru a își da seama ce vor să facă în viitor, pentru a-și fixa un țel la finalul liceului și, astfel, pentru a ști care este cea mai bună metodă pentru a-l atinge.
De asemenea, eleva Liceului Teoretic Ioan Cotovu din Hârșova îi îndeamnă pe colegii mai mici să nu uite de prezent, să trăiască fiecare moment ce îl aduce clasa a XII-a, să fie prezenți la discuțiile și clipele petrecute alături de colegii lor, căci timpul trece foarte repede și vine ziua finalului de an școlar.
„Cred că liceenii care urmează să susțină, la rândul lor, Bacalaureatul, ar trebui să se orienteze după persoana care sunt și ce își doresc să devină, să se cunoască, dacă se poate, cât mai bine, să se intereseze astfel din timp cu privire la facultatea pe care vor să o urmeze și la modalitatea de admitere, dacă se dă examen – iar atunci accentul și eforturile lor să se concentreze pe examenul de admitere la facultate – sau dacă se intră prin concurs de dosare – caz în care accentul și eforturile ar trebui să fie puse pe examenul de Bacalaureat.
În cei 12 ani de școală, noi, ca elevi, ar trebui să ne cunoaștem cât mai bine, să știm ce ne place și ce nu ne place, să avem o idee despre ce am vrea să facem mai departe.
Cu această idee în minte, oricărui elev îi este mai ușor să se pregătească de Bacalaureat, atunci când știe unde dorește să ajungă.
Totuși, aș vrea să îi îndemn pe colegii mai mici să se bucure de fiecare moment din clasa a XII-a, de clipele cu colegii, să trăiască în prezent, pentru că trebuie să existe un echilibru în ce privește toată presiunea acestui an de final de liceu și clipele care nu se mai întorc.
Timpul trece foarte repede și ne trezim în ultima zi de liceu că nu am apucam să facem tot ce ne-am fi dorit să facem“, spune, cu multă înțelepciune, Melinda Teodora Necula.
Ce spun profesorii despre Melinda Teodora Necula
La rândul său, profesorii Liceului Teoretic Ioan Cotovu din Hârșova au numai vorbe bune de spus despre eleva care a scris astăzi istorie pentru unitatea de învățământ, dar și pentru oraș.
Prof. Elena Manea, directorul unității de învățămând și, totodată, profesor de Limba Română, ne-a transmis următorul mesaj:
„Melinda Teodora Necula s-a remarcat în permanență prin rezultatele tale remarcabile în activitatea școlară, dublate de implicarea constantă și valoroasă în proiecte și activități extracurriculare, sunt dovada unei voințe puternice, a unui caracter frumos și a unei dorințe autentice de a evolua.
Prin seriozitate, perseverență și entuziasm, a demonstrat că adevărata performanță se construiește zi de zi, prin muncă susținută, responsabilitate și încredere în propriile forțe.
A fost prezentă cu aceeași pasiune în concursuri și olimpiade școlare (olimpică în fiecare an la Olimpiada Lectura ca abilitate de viață, Olimpiada de dezbateri academice Tinerii dezbat, activități culturale organizate și desfășurate în școala noastră, proiecte educaționale și acțiuni de voluntariat în cadrul Clubului Voluntrailor Cotovu, transformând fiecare experiență într-o oportunitate de învățare și de a-i inspira pe cei din jur.
Prin exemplul său, a adus onoare și prestigiu școlii noastre, dar, mai presus de toate, a dovedit că excelența nu înseamnă doar rezultate deosebite, ci și generozitate, implicare și dorința de a contribui la binele comunității“.
OBSERVAȚII:
Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
Citește și:
