Schimbări majore în liceele pedagogice: prevederile noului regulament, explicate de Anamaria Ciobotaru, directorul Colegiului Pedagogic Constantin Brătescu din Constanța

Învățământ
Liceele cu profil pedagogic nu vor mai organiza admitere pentru specializările clasice- învățător, educator și puericultor. Acestea vor fi înlocuite cu cinci noi direcții de studiu, potrivit unui proiect de regulament-cadru aflat în dezbatere publică.
Prof. Anamaria Ciobotaru, directorul Colegiului Pedagogic Constantin Brătescu, a explicat, pentru Ziarul Amprenta, că Proiectul de Regulament-cadru pentru învățământul preuniversitar pedagogic adaptează denumirile specializărilor liceelor pedagogice conform Legii nr. 198/2023.
„Proiectul aflat în consultare publică – Regulament-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic – este elaborat în baza art. 52 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, și reglementează organizarea și funcționarea învățământului preuniversitar liceal, filiera vocațională, profilul pedagogic.
Conform noii Legi a învățământului preuniversitar nr. 198/2023, specializările filierei vocaționale, profil pedagogic, sunt: Pedagogia educației timpurii (fosta specializare „educator”) – absolvenții colegiilor și liceelor pedagogice vor lucra ca educatori în creșe și grădinițe, în ciclurile antepreșcolar și preșcolar (educația timpurie: 0–3 ani și 3–6 ani); Pedagogia învățământului primar (fosta specializare „învățător”) – absolvenții vor lucra ca învățători, în ciclul primar; Pedagogie generală (fosta specializare „pedagog școlar”); Pedagogia educației nonformale (fosta specializare „instructor educație extrașcolară”); Mediere școlară (fosta specializare „mediator școlar”).
Practic, s-a realizat o compatibilizare a denumirilor conform noii legi a educației. Calificările rămân aceleași. Educatorii s-au separat de învățători: primii au calificare pentru educația timpurie, iar ceilalți pentru învățământul primar. În prezent, se lucrează la noile programe școlare pentru liceu, conform noilor planuri-cadru. Colegiile pedagogice păstrează specializările care constituie tradiția acestor instituții, modificările fiind doar la nivel terminologic“, a declarat prof. Anamaria Ciobotaru, directorul Colegiului Pedagogic Constantin Brătescu.
Potrivit regulamentului-cadru aflat încă în dezbatere publică, absolvenții specializării „Pedagogia învățământului primar” vor putea deveni titulari în învățământ doar după finalizarea studiilor universitare. De asemenea, cei care vor să devină educatori vor trebui să urmeze specializarea Educație timpurie. Cei care doresc să predea la clasele primare vor avea nevoie de diplomă de licență în „Pedagogia învățământului primar” sau de absolvirea unui master didactic, după caz.
Elevii deja înscriși în sistemul actual vor continua studiile după vechiul regulament, fără modificări. Proiectul reiterează și faptul că persoanele condamnate definitiv pentru infracțiuni grave nu pot ocupa funcții didactice, de conducere sau de îndrumare în învățământul preuniversitar, în conformitate cu legea în vigoare. Documentul face parte dintr-un regulament-cadru aflat încă în dezbatere publică, urmând ca forma finală să fie aprobată de Ministerul Educației după analiza propunerilor și observațiilor primite.
Sursă foto: Anamaria Ciobotaru/arhivă personală
Citește și:
Evaluarea Națională 2026: Ministerul Educației a publicat, miercuri, modelele de subiecte







