FOTO Tinerii excepționali ai Constanței: Miruna Gheorghiță, elevă la Liceul Economic Virgil Madgearu, de la educație financiară la artă fotografică

Tinerii excepționali ai Constanței
De către Nicoleta Borzea
Echipa Ziarului Amprenta este mândră să aducă în prim plan copiii și tinerii speciali ai Constanței, care s-au distins în diverse domenii. Am avut privilegiul să discutăm cu acești copii și să realizăm interviuri fascinante care ne-au adus mai aproape de povestea lor de succes și de aspirațiile lor pentru viitor.
Unul dintre acești tineri este Miruna Gheorghiță, elevă în clasa a XII-a la Liceul Economic „Virgil Madgearu” din Constanța. Tânăra se remarcă printr-un parcurs educațional activ, orientat către formarea profesională timpurie și dezvoltarea competențelor personale. Prin participarea la diverse proiecte, competiții și activități extracurriculare, tânăra demonstrează un interes real pentru domeniul economic și o deschidere către oportunitățile de învățare din afara clasei. Printre experiențele relevante se numără implicarea într-o lecție vizită desfășurată la Hotel Iaki, unde Miruna a avut ocazia să observe îndeaproape modul de funcționare al unui hotel, analizând activitatea pe departamente și învățând direct din realitatea profesională. Această activitate practică a completat cunoștințele teoretice dobândite la liceu și i-a oferit o perspectivă aplicată asupra industriei ospitalității.
Un alt moment important din parcursul său a fost obținerea unei mențiuni la concursul organizat de CECAR (Corpul Experților Contabili și Contabililor Autorizați din România) – o recunoaștere a pregătirii și pasiunii sale pentru domeniul contabil-financiar. De asemenea, Miruna a participat la webinarii de educație financiară susținute de Junior Achievement România, unde a acumulat cunoștințe esențiale despre bugete, economii, investiții și antreprenoriat. Tânăra a obținut o diplomă de participare în cadrul proiectului Girls Go Circular, o inițiativă europeană care încurajează fetele să exploreze domenii precum economia circulară, tehnologia și sustenabilitatea, prin învățare digitală interactivă. Miruna Gheorghiță este, de asemenea, implicată constant în proiecte educaționale și activități de dezvoltare personală, demonstrând dorința de a evolua, de a învăța continuu și de a contribui activ la comunitatea din care face parte.
Într-un interviu acordat Ziarului Amprenta, Miruna Gheorghiță a descris parcursul său liceal ca o perioadă de descoperiri și evoluție, în care a îmbinat teoria cu practica prin activități extracurriculare și proiecte educaționale. Alegerea profilului economic a fost motivată de dorința de a înțelege mai bine mecanismele lumii reale, ceea ce i-a dezvoltat gândirea strategică și responsabilitatea. Una dintre experiențele marcante a fost vizita la Hotel Iaki, unde a observat organizarea internă și a interacționat cu profesioniști din industria ospitalității, exprimând un interes aparte pentru departamentul de marketing. Deși nu își vede viitorul în acest domeniu, experiența a fost esențială pentru dezvoltarea sa personală. Miruna este motivată de curiozitate și de dorința de a învăța continuu. Visează la o carieră în fotografie, domeniu în care poate transmite povești prin imagini și emoție. Activitatea care a reprezentat-o cel mai bine a fost cea de la Hotel Iaki, unde a simțit că pasiunea, munca și viziunea se îmbină într-un mod autentic.
1. Cum ai descrie parcursul tău de până acum la Liceul Economic „Virgil Madgearu”?
Parcursul meu la Liceul Economic „Virgil Madgearu” a fost o călătorie plină de descoperiri, atât academice, cât și personale. Am avut oportunitatea de a învăța din experiențe practice, de a participa la proiecte care m-au provocat să gândesc critic și creativ, și de a evolua într-un mediu care încurajează inițiativa și implicarea activă.

2. De ce ai ales un liceu cu profil economic și cum simți că te-a influențat această alegere?
Am ales un liceu cu profil economic pentru că mi-am dorit să înțeleg mai bine cum funcționează lumea din jurul meu, dincolo de teorie. Economia e prezentă în viața noastră zilnică, iar această alegere m-a învățat să privesc lucrurile strategic, să iau decizii informate și să mă raportez cu responsabilitate la resurse.
4. Ai participat la activități desfășurate la Hotel Iaki. Ce ai învățat din acea experiență și ce ți-a plăcut cel mai mult?
Experiența de la Hotel Iaki a fost una dintre cele mai valoroase. Am învățat cum funcționează în realitate un business din domeniul ospitalității, cum se coordonează echipele și cum se menține standardul de calitate. Cel mai mult mi-a plăcut interacțiunea directă cu profesioniștii din domeniu. Am simțit că învăț „din culise”.
5. Cum a fost interacțiunea ta cu diferitele departamente ale hotelului? Ți-ai imaginat un viitor în industria ospitalității?
Interacțiunea cu departamentele a fost extrem de interesantă. Fiecare are un rol-cheie în funcționarea întregului sistem. Am fost fascinată de atenția la detalii și de colaborarea internă. M-am gândit la un posibil viitor în acest domeniu, însă nu este neapărat direcția spre care mă voi îndrepta.
Mirun Gheorghiță: Cred că fotografia are puterea de a opri timpul pentru o clipă și de a da voce lucrurilor nerostite!
6. Ai luat parte la diverse proiecte educaționale și de dezvoltare personală. Ce impact au avut acestea asupra ta?
Aceste proiecte m-au învățat să ies din zona de confort, să lucrez în echipă și să îmi dezvolt gândirea critică. M-au făcut să îmi dau seama că învățarea nu se oprește în sala de clasă și că fiecare experiență, oricât de mică, te modelează ca om.

7. Ai obținut mențiune la concursul organizat de CECAR. Ce a presupus concursul și cum te-ai pregătit pentru el?
Concursul organizat de CECAR a testat cunoștințe de contabilitate, dar și atenția la detalii și logica practică. M-am pregătit cu seriozitate, studiind aplicații practice și participând la orele suplimentare.
8. Ce înseamnă pentru tine premiul III la etapa județeană a Olimpiadei de limba engleză?
Este o recunoaștere importantă a muncii mele și a pasiunii pentru limbi străine. Limba engleză deschide uși și creează conexiuni. Premiul acesta îmi confirmă că sunt pe drumul cel bun în dezvoltarea competențelor internaționale.
9. Ai obținut premiul I la concursul de fotografie RESPIRART! Ce temă ai ales și ce mesaj ai vrut să transmiți prin fotografia ta?
Am ales o temă care a explorat legătura dintre om și natură. Am vrut să transmit ideea că frumusețea există în simplitate, iar arta ne poate face să vedem lumea cu mai multă empatie.
10. Ai participat la webinarii de educație financiară organizate de Junior Achievement România. Ce noțiuni ți-au fost cel mai utile?
Cel mai utile mi s-au părut noțiunile legate de buget personal, economisire și investiții. Am învățat cum să iau decizii financiare conștiente și cum pot planifica responsabil pentru viitor.
11. Ce ai învățat din proiectul „Girls Go Circular”? Ți-a schimbat perspectiva asupra tehnologiei și inovației?
Da, cu siguranță. Proiectul m-a ajutat să înțeleg cum economia circulară și tehnologia pot merge mână în mână pentru a construi un viitor sustenabil. M-a făcut să privesc inovația nu doar ca pe un instrument, ci ca pe o responsabilitate.
12. Ce te motivează să te implici în atât de multe activități extracurriculare?
Curiozitatea și dorința de a învăța mereu ceva nou, de a mă conecta cu oameni pasionați și de a mă descoperi pe mine. Simt că fiecare activitate mă aduce mai aproape de cine vreau să devin.
13. În ce domeniu ți-ar plăcea să lucrezi după finalizarea studiilor liceale?
Mi-ar plăcea să urmez un drum în domeniul fotografiei. Este mai mult decât o pasiune, este modul meu de a privi lumea, de a înțelege emoțiile, detaliile, luminile și tăcerile din jur. Visez la o carieră în care să pot spune povești prin imagini, fie în fotografia artistică, de portret, de eveniment sau chiar stradală, fiecare fotografie surprinde o parte din realitate și o transformă într-o poveste vizuală. Cred că fotografia are puterea de a opri timpul pentru o clipă și de a da voce lucrurilor nerostite. Asta vreau să fac: să exprim ceea ce cuvintele nu pot surprinde.

14. Dacă ar fi să alegi o activitate care te-a reprezentat cel mai bine, care ar fi aceea și de ce?
Activitatea care m-a reprezentat cel mai bine a fost vizita la Hotel Iaki, unde am descoperit organizarea și ritmul de lucru al fiecărui departament. M-a atras în mod special departamentul de marketing, care mi-a stârnit curiozitatea și interesul.
Sursă foto: Miruna Gheorghiță/arhivă personală
Citește și:







