FOTO Tinerii excepționali ai Constanței: Robert-Cătălin Păuleț, cu media 10 la Evaluarea Națională, a cucerit zeci de premii la olimpiade și concursuri naționale
Tinerii excepționali ai Constanței
Echipa Ziarului Amprenta este mândră să aducă în prim plan copiii și tinerii speciali ai Constanței, care s-au distins în diverse domenii. Am avut privilegiul să discutăm cu acești copii și să realizăm interviuri fascinante care ne-au adus mai aproape de povestea lor de succes și de aspirațiile lor pentru viitor.
Unul dintre acești tineri este Robert-Cătălin Păuleț, elev la Liceul Teoretic Ovidius, a obținut media 10 la Evaluarea Națională 2025. Dar performanțele sale nu se opresc aici. În spatele mediei perfecte stă un efort constant și o pasiune autentică pentru cunoaștere. În ultimii patru ani, Robert-Călin a adunat zeci de premii la olimpiade și concursuri de anvergură națională, în domenii diverse precum matematica, fizica, lingvistica, istoria, limba română și limba franceză.
Parcursul său competițional impresionează prin amploare și consistență:
- Medalie de argint la Olimpiada Națională de Lingvistică „Solomon Marcus” (2022)
- Medalie de bronz la Olimpiada Națională de Matematică (2024)
- Premiul III la Olimpiada Națională de Fizică (2023, 2024 și 2025)
- Mențiune specială la Olimpiada Națională de Limbă Franceză (2024)
- Premiul II la etapa națională a Concursului „Călători prin istorie” (2023)
A fost calificat în etapele naționale ale olimpiadelor de fizică, matematică, lingvistică, limba franceză, istorie și limba română, iar în 2025 a fost selectat în lotul național lărgit de juniori la fizică — un rezultat de excepție pentru un elev care abia a încheiat gimnaziul.
Robert-Călin este un exemplu de echilibru între rigoarea științifică și creativitatea umanistă. Dacă în matematică și fizică a excelat cu o constanță remarcabilă, a demonstrat aceeași profunzime și în domenii precum lingvistica, limba română, istoria și limba franceză, semn al unei culturi generale vaste și al unui apetit intelectual rar întâlnit la această vârstă.
Printre concursurile care i-au completat palmaresul se numără:
- „Laurențiu Panaitopol” – Premiul I la nivel național
- „N.N. Mihăileanu” – Premiul II
- „Viceamiral Vasile Urseanu” – Premiul III
- „Monumente din patrimoniul cultural dobrogean” – Premiul II la etapa județeană
Robert-Călin Păuleț este mai mult decât un elev cu rezultate excepționale – este dovada că, prin muncă, perseverență și curiozitate autentică, excelența poate deveni o normalitate.
Într-un interviu acordat Ziarului Amprenta, Robert-Călin Păuleț a declarat că media 10 la Evaluarea Națională 2025 este o încununare a muncii constante din toți anii de gimnaziu. El respinge ideea că în clasa a VIII-a trebuie să renunți la alte pasiuni pentru a te concentra doar pe română și matematică. Din contră, participarea la olimpiade a fost pentru el o bucurie și o sursă de motivație. Printre reușitele sale remarcabile se numără medalii la fazele naționale ale olimpiadelor de fizică, matematică, lingvistică și limbi străine, dar și calificarea în lotul național lărgit pentru Olimpiada Balcanică de Fizică — un moment pe care îl consideră definitoriu.
Robert se remarcă printr-o gândire interdisciplinară și o abordare profundă a învățării, considerând că metodele de lucru transferate dintr-o disciplină în alta sunt cheia progresului. Sprijinul profesorilor și al familiei a fost esențial în acest parcurs, iar el le este profund recunoscător tuturor celor care l-au ghidat. În afara studiului, își petrece timpul liber citind, practicând sporturi precum scrima și înotul, iar în ceea ce privește viitorul, își dorește o carieră în cercetarea în fizică. Din toamnă, va urma cursurile Liceului Internațional de Informatică din București, atras de mediul performant și de accentul pus pe excelență în științe.
1. Ai obținut media 10 la Evaluarea Națională! Ce a însemnat pentru tine acest rezultat și cum te-ai pregătit pentru el?
Eu văd rezultatul de la Evaluarea Națională ca pe o încununare a eforturilor constante depuse pe parcursul gimnaziului. Nu ar fi corect să spun că m-am pregătit pentru examen doar în clasa a VIII-a; eforturile care să ducă la o notă mare au fost depuse an de an, zi de zi.
2. Cum ai reușit să îmbini pregătirea pentru Evaluarea Națională cu participarea la atâtea olimpiade și concursuri?
Cred că există o prejudecată printre mulți oameni, și anume aceea că în clasa a VIII-a trebuie să faci doar matematică și română, nimic altceva, ca să ai succes la examen. Eu nu văd acest aspect ca fiind adevărat. Pentru mine contează calitatea, nu cantitatea, astfel că mi-a fost suficient să înțeleg diversele noțiuni din materia pentru examen, rămânându-mi astfel timp pentru a participa la olimpiade. În plus, participarea la concursuri a fost dintotdeauna o plăcere și o provocare pentru mine, nu un lucru pe care să-l fac cu greutate.
3. Printre premiile obținute se numără medalii la nivel național și calificări în loturi lărgite. Care dintre aceste reușite ți se pare cea mai importantă și de ce?
Pentru mine fiecare reușită contează, chiar dacă la prima vedere unele par mai valoroase decât altele. Fiecare este o experiență care te ajută, într-un mod sau altul, să crești, să devii mai bun. Nu putem spune cine ne ajută mai mult dintre alfabet și tabla înmulțirii, fiecare fiindu-ne de folos într-un fel. La fel și reușitele mele: fiecare este valoroasă în felul ei.
4. Ce te-a motivat să participi la atât de multe competiții din domenii diferite – de la matematică, fizică, lingvistică și istorie, până la limba franceză?
Cred că ceea ce m-a motivat a fost simpla dorință de a-mi dovedi mie însumi că pot. Mi-am dorit să mă perfecționez și să fiu mai bun la fiecare disciplină în parte. M-a ajutat foarte mult faptul că am avut profesori buni la toate materiile, astfel că nu a fost necesar un efort suplimentar extraordinar ca să merg la olimpiadă la mai multe discipline.
5. Ai o pregătire complexă, interdisciplinară. Cum te ajută cunoștințele dintr-un domeniu în altul?
Pot spune că mai degrabă mă ajută dintr-un domeniu în altul modul de lucru și abordarea, decât cunoștințele propriu-zise. De exemplu, nevoia de a înțelege o teoremă sau formulă la matematică ori fizică, o manifest și la celelalte discipline, pentru a înțelege personalitatea unui scriitor ca să-i descifrez opera, gramatica unei limbi sau cauzele unui eveniment istoric.
6. Există o competiție sau un moment în care ai simțit că ți-ai depășit limitele? Cum ai gestionat acel moment?
Eu nu cred că ar trebui să ne gândim că ne depășim sau nu limitele, deoarece pur și simplu nu avem limite. Totuși, un moment în care am simțit că am îndeplinit ceva foarte greu a fost atunci când m-am calificat în lotul lărgit de juniori pentru Olimpiada Balcanică de Fizică. Deși știam că la baraj concurez cu elevii de a VIII-a, a IX-a și a X-a calificați la națională, când am intrat în sală mi-am spus în gând să dau tot ce pot, mi-am menținut calmul și pot spune că am reușit.
7. Cât de important a fost sprijinul profesorilor și al familiei în parcursul tău?
Sprijinul familiei și al profesorilor a fost deosebit de important, cu siguranță n-aș fi reușit nimic fără el. Susținerea lor permanentă m-a ajutat să trec peste toate provocările și de aceea vreau să mă folosesc de această ocazie pentru a le mulțumi tuturor celor care m-au sprijinit. Le voi fi mereu recunoscător profesorilor mei de la Liceul Teoretic ”Ovidius”: Maga Cristinel (fizică), Homentcovschi Cristina (matematică), Roman Camelia (limba română), Nistor Elena (istorie), Gheorghiu Lavinia (franceză). De asemenea, mulțumirile mele se îndreaptă și către doamna Duca Amelia de la Centrul de Excelență – matematică și domnul Dobrin Florin de la “Hai la Olimpiadă” – fizică.
8. Care sunt materiile sau domeniile în care te simți cel mai confortabil și care îți aduc cea mai mare satisfacție în competiții?
În primul rând, aș vrea să spun că fiecare materie este frumoasă și fascinantă. Dar, ca să răspund la întrebare, materia la care mă simt cel mai confortabil este fizica, deoarece mă ajută să înțeleg toate aspectele universului.
9. Crezi că aceste experiențe te vor influența în viitor, în alegerea carierei sau în alte aspecte ale vieții tale?
Da, mai mult decât sigur. Experiențele m-au ajutat să descopăr că fizica este disciplina mea favorită și m-au făcut să îmi doresc ca pe viitor să lucrez în acest domeniu.
10. Cum îți organizezi o zi obișnuită, având în vedere ritmul intens de pregătire?
În zilele de școală, de obicei mă întorceam acasă la 14. Luam prânzul și apoi dormeam, între una și două ore, deoarece este important să alternăm perioadele de activitate cu cele de odihnă. Apoi mă ocupam de teme, lecții sau lucru suplimentar. Pentru mine este mai important ce lucrez și mai ales să înțeleg, mai degrabă decât cât lucrez.
11. Ce îți place să faci în timpul liber, atunci când nu studiezi?
Timpul liber mi-l petrec de obicei citind sau practicând sporturi precum scrima sau înotul. Mă ajută să îmi eliberez mintea și să mă mențin într-o formă bună.
12. Ce liceu ți-ai ales pentru următorul pas al parcursului tău educațional și ce anume te-a determinat să faci această alegere?
Am ales să merg la Liceul Internațional de Informatică București, astfel că din clasa a IX-a îmi voi continua parcursul acolo. Alegerea a fost determinată de accentul pus pe performanța la fizică în cadrul acestui liceu, dar și de faptul că voi fi acolo cu majoritatea celor din topul clasamentului național la Olimpiada de Fizică. Cu toate acestea, dincolo de alegerea mea, voi purta mereu în suflet spiritul de ovidist.
13. Cum îți imaginezi tranziția de la gimnaziu la liceu? Ce așteptări ai de la noul mediu?
Mă aștept să mă integrez destul de bine în noul mediu, deoarece știu că toți de acolo vom avea ceva în comun: pasiunea pentru fizică.
14. Cum te vezi peste 4 ani, la finalul liceului? Ai început să te gândești la o posibilă carieră sau direcție de studiu?
Îmi doresc ca la terminarea liceului să urmez o facultate de fizică cel mai probabil în Europa, pentru ca mai apoi, cu speranța că cercetarea va fi fost revitalizată în România, să mă întorc în țară ca să lucrez în cercetare.
Sursă foto: Robert Cătălin Păuleț/arhivă personală
Citește și:
