FOTO Tinerii excepționali ai Constanței: Dumitru-Sebastian Baciu – la 15 ani, pe drumul performanței, despre visul unei cariere în muzică și munca din spatele pasiunii
Tinerii excepționali ai Constanței
Dumitru-Sebastian Baciu (15 ani) este elev în clasa a IX-a la Colegiul Național de Arte „Regina Maria” din Constanța, unde studiază vioara sub îndrumarea profesorului Daniel Mihai. Tânărul violonist, care urmează specializarea Interpretare muzicală – vioară, se remarcă prin sensibilitate artistică, disciplină și rezultate constante obținute în cadrul competițiilor muzicale naționale și internaționale.
Dumitru-Sebastian a început studiul viorii la vârsta de 9 ani, demonstrând încă de la debut o înclinație naturală pentru expresivitatea muzicală și o preocupare susținută pentru perfecționarea tehnicii și a interpretării.
De-a lungul parcursului său artistic, a obținut numeroase premii și distincții. În anul 2026 a câștigat Premiul I la Mozart International Music Competition UK, la categoria 14–17 ani, fiind distins și cu Expressive Performance Special Prize pentru expresivitate artistică și profunzime interpretativă. În același an a obținut Premiul al III-lea la Concursul și Festivalul „Ion Dumitrescu” din București. În 2025 a fost laureat cu Premiul al II-lea la Concursul „Dan și Ștefania Cumpătă”, Premiul al II-lea la Concursul Internațional „Edvard Grieg” și Premiul I, împreună cu Premiul de Excelență, la International Strings and Chamber Music Competition, ediția a VI-a.
1. Ai început studiul viorii la vârsta de 9 ani. Cum ai descoperit pasiunea pentru acest instrument și cine te-a încurajat să mergi pe acest drum?
Am început să cânt la vioară la 9 ani, pe când jucam baschet la un club din Constanța. Doi dintre colegii mei de echipă studiau vioara la Colegiul Național de Arte „Regina Maria” și, atunci când îi auzeam cântând, m-am simțit fascinat de sunetul lor. Atunci mi-am dorit și eu să învăț să cânt la vioară și să descopăr lumea muzicii. Primii pași i-am făcut cu profesoara Cristina Dinescu, iar teoria muzicală am învățat-o de la profesoara Irina Mardare. Pentru că în localitatea mea, Lumina, nu se putea studia vioara la școală, m-am transferat la colegiul din Constanța și făceam naveta zilnic, pentru că îmi doream foarte mult să merg pe acest drum. Sprijinul profesorilor și al părinților m-a ajutat enorm, iar vioara a devenit pentru mine mai mult decât un instrument – e un mod prin care pot exprima emoții și povești.
2. Ce te-a atras cel mai mult la vioară și ce simți atunci când urci pe scenă pentru a interpreta o piesă?
La vioară m-a atras mai întâi sunetul ei – atât de expresiv, de cald și de aproape de vocea omului. Îmi place cum poate transmite atât bucurie, cât și tristețe, sau cum poate schimba complet atmosfera unei melodii. Când urc pe scenă, simt o combinație de emoție și concentrare. Încerc să transmit oamenilor ceea ce simt eu în timp ce cânt, nu doar notele. E un moment special și unic de fiecare dată, când muzica devine o legătură între mine și public.
3. Ești elev în clasa a IX-a la Colegiul Național de Arte „Regina Maria” din Constanța. Cum reușești să îmbini programul școlar cu orele intense de studiu la vioară?
Programul e destul de încărcat, dar încerc să îmi organizez timpul cât mai bine. După școală, dedic câteva ore studiului și repetițiilor. Studiul viorii necesită multă disciplină și consecvență, dar pentru mine nu e doar muncă – e și plăcere. Pasiunea pentru muzică mă ajută să trec peste oboseală, iar sprijinul profesorilor și al părinților mă ajută să mențin un echilibru între școală și muzică.
4. Ce rol a avut profesorul tău coordonator, Daniel Mihai, în formarea ta ca tânăr violonist?
Profesorul Daniel Mihai a avut un rol foarte important pentru mine. M-a ajutat să îmi dezvolt tehnica și să înțeleg mai bine muzica și cum trebuie interpretată. Cu răbdarea și experiența lui, m-a învățat că fiecare detaliu contează și că disciplina e esențială în studiul zilnic. În plus, m-a încurajat mereu să îmi depășesc limitele și să văd fiecare apariție pe scenă ca pe o șansă să cresc ca artist.
5. Ai obținut recent Premiul I la Mozart International Music Competition UK și un premiu special pentru expresivitate artistică. Ce a însemnat pentru tine această reușită?
Acest premiu a însemnat foarte mult pentru mine. A fost o confirmare că munca și timpul pe care le-am dedicat studiului viorii au dat rezultate. Cel mai important, însă, a fost că m-a motivat să continui să învăț și să evoluez. Această experiență m-a făcut să înțeleg cât de valoroasă e munca constantă și cât de mult contează sprijinul profesorului Daniel Mihai, al doamnei corepetitoare Cornelia Zurita Villafranca și al părinților mei.
6. Cum te pregătești pentru un concurs important și cât timp dedici zilnic studiului individual?
Când mă pregătesc pentru un concurs, încerc să fiu foarte organizat. Lucrez intens la piesele pe care urmează să le cânt, verific fiecare detaliu – tehnica, intonația și expresivitatea. De obicei studiez câteva ore pe zi, dar în perioada de pregătire pentru concursuri, timpul crește ca să pot aprofunda piesele. Lecțiile cu profesorul meu sunt foarte importante, pentru că mă ajută să corectez ce nu merge și să adaug nuanțe în interpretare.
7. Dintre premiile câștigate până acum, care consideri că a fost cel mai dificil de obținut și de ce?
Cel mai dificil a fost Premiul I la Mozart International Music Competition UK. Nivelul concurenței a fost foarte ridicat, cu mulți tineri muzicieni talentați din alte țări. Provocarea cea mai mare a fost să reușesc să transmit nu doar tehnica, ci și emoția pieselor. Premiul special pentru expresivitate a însemnat mult pentru mine, pentru că a arătat că muzica mea poate să ajungă la oameni și să îi emoționeze.
8. Există un compozitor sau o lucrare violinistică pe care o simți cel mai aproape de stilul tău interpretativ?
Îmi place foarte mult muzica lui Mozart. Îmi place cum este clară, echilibrată și elegantă, dar și cum transmite emoție în fiecare frază muzicală. Lucrările lui cer atât tehnică, cât și sensibilitate, ceea ce mă provoacă mereu să fiu atent la detalii și să interpretez cu emoție. În același timp, îmi place să explorez și alți compozitori, pentru că fiecare lucrare aduce ceva nou și te ajută să crești ca interpret.
9. Care sunt obiectivele tale artistice pentru următorii ani?
Îmi doresc să îmi continui cariera ca violonist și să particip la concursuri și festivaluri importante. Vreau să cânt cu orchestre și să colaborez cu profesori și dirijori valoroși.Un alt obiectiv e să îmi dezvolt stilul propriu și expresivitatea, ca fiecare interpretare să fie unică și să transmită emoție publicului. În același timp, vreau să descopăr lucrări noi, clasice sau contemporane, și să evoluez constant.
10. Te gândești să urmezi studii muzicale în străinătate sau să participi la academii internaționale de perfecționare?
Da, mă gândesc să studiez muzica atât în străinătate, la academii internaționale, cât și în România, la conservatoare de renume precum Universitatea Națională de Muzică din București, Academia „Gheorghe Dima” din Cluj sau Conservatorul din Iași. Aceste experiențe m-ar ajuta să învăț de la profesori valoroși, să cânt alături de tineri muzicieni talentați și să câștig experiență scenică, pregătindu-mă pentru o carieră internațională în muzică.
11. Dacă ar fi să transmiți un mesaj copiilor care vor să înceapă studiul viorii, care ar fi acesta?
Le-aș spune să nu se teamă să încerce și să fie răbdători cu procesul de învățare. Vioara cere disciplină și muncă, dar bucuria și emoția pe care le simți când cânți sunt minunate. Să încerce să asculte multă muzică, să fie curioși și să își dedice timp studiului. Chiar și pașii mici contează și, cu perseverență și pasiune, muzica poate deveni o parte frumoasă și importantă din viața lor.
Citește și:
